编者按：

在生机盎然的校园里，导视标识不仅是简单的方向指南，更是承载着校园文化底蕴、彰显学校精神的重要载体。它们不仅仅是简单的路标，更是学校历史、传统和价值观的鲜活展示。一套卓越的校园导视标识系统，能提升学校的品牌形象，使其在众多的教育机构中独树一帜。在设计这一系统时，有五点原则需要我们深入思考和遵循。

一、连续性是基础。导视标识应当构建一条清晰、连贯的路径，确保每位访客都能顺利抵达目的地，这就像在错综复杂的迷宫中，指引出一条明亮的道路，帮助人们在校园中找到自己的方向。

二、简洁性是关键。导视标识应当简洁明了，信息表达直接、准确、无误，避免任何可能的混淆或误解，无论是对校园的常客还是初次访客，都应确保他们能够迅速理解标识上的信息，并准确找到他们想要去的地方。

三、整体性至关重要。所有的导视标识都应保持风格和设计的一致性，无论是字体、颜色、尺寸还是形状，都应遵循统一的标准。这样，整个校园的导视标识才能形成一个协调统一的整体，而不是各自为政、互不相关的个体。

四、规律性也是设计中需要考虑的因素。导视标识的布局和设计应遵循一定的规律和逻辑，从大的方向标到小的门牌标识，都应有明确的层级关系和顺序。这样，无论身处校园何处，人们都能清晰地知道自己所在的位置以及如何前往目的地。

五、公共艺术性是设计的灵魂。导视标识不仅要发挥实用的导向功能，还要融入周围的环境，成为校园中一道美丽的风景线。通过将导视标识的应用色调、设计理念与学校的公共艺术建设相结合，可以创造出高品质、具有鲜明学校特色的导视系统，这一系统不仅能够满足学生的日常生活需求，还能展现学校的历史传统和价值观。

下面我们以国外两个校园导视设计为例，来体验校园导视设计的精髓。

556学校，一所拥有四栋建筑的小学，如一座知识的殿堂，孕育着孩子们的梦想与希望，在这座小学里，教学设施一应俱全，宛如一座小型的教育城堡。而在这座知识的宫殿中，Sergey Scoler以其独特的视角和创意，为我们设计了一套导视系统。

面对556学校错综复杂的空间布局，Sergey Scoler以一种简洁明了的编码方式，将复杂的空间结构化繁为简，他运用色彩斑斓的色块，绘制出一张生动活泼的学校地图，让每一位来访者都能轻松找到自己的方向，在每个交叉路口，他精心设计了悬挂式标牌和墙面标牌两种形式，不仅增加了空间的层次感，更让人们能够迅速定位，找到自己的目的地。

而门牌的设计更是别具一格。Sergey Scoler巧妙地运用数字、可更替铭牌和大型图标等元素，将各种信息以最直观的方式传达给每一位访客，无论是教室、办公室还是各种功能空间，每一个门牌都成为了空间的独特标识，让人们在探索中感受到556学校的独特魅力。

在布伦特伍德学校这个知识与创新的大舞台上，导视设计不仅仅是一张简单的路标，它更是代表了学校独特的教育理念与环境氛围的桥梁，RSM Design团队深入挖掘，将学校的核心价值观巧妙地融入导视设计的每一个细节中。

红色与蓝色，是激情与稳定的结合，象征着学校对于学生全面发展的期望。木质元素的加入，为导视系统增添了温暖与亲和力，使人与空间的关系更为和谐。导视标牌的布局，旨在与建筑形成互补而非竞争，它们被精心安置在关键节点，确保信息传达的明确性与流畅性。无论是学生、家长还是访客，都能在第一时间找到所需的方向。

设计的可持续性是RSM团队的核心关注点，他们考虑到了标牌的长久使用与维护，确保这套导视系统不仅在当下发挥其价值，还能在未来继续为学校服务。总之，布伦特伍德学校的导视设计，是一次对空间与心灵的深度探索，它不仅为学校增添了一道亮丽的风景线，更为每一位来访者提供了一份关于方向与意义的答案。