学校秉承“公能”教育思想，衍生出办学理念“爱心成就未来”，校园文化主题“我的中国心”。

爱心成就未来

“爱心成就未来”，就是要以培养学生自信心和进取精神为重点，推崇爱的观念，强调爱的能力、爱的艺术，培养学生爱校、爱家、爱国的信念和追求，以对生命的终极关怀为目的，全面开展素质教育。

学校爱心教育工作的主体是教师，其功能是积极主导；爱心学习活动的主体是学生，其功能是主动吸取爱心营养；只有做到两主体密切合作，协调互动，才能构建“关爱、和谐、精致”的育人文化。

我的中国心

“爱国”乃南开之魂。“我的中国心”这一文化主题，即是通过“心系南开——南开情，魂牵中华——中国魂，放眼天下——世界人”这三个层面展开，对学生进行爱国主义情怀的培养。

南开情：南开小学系南开系列学校之一，传承和弘扬南开文化有历史基础和现实意义，激励师生热爱南开，以南开为荣；

中国魂：张伯苓先生创立南开之初，即立下教育救国之志，“公能”的教育理念，就是要求师生热爱祖国，热爱民族文化，做一个堂堂正正的中国人；

世界人：培养具有国际视野的现代人才，“日新月异”要求南开师生吸纳世界各国优秀文化，不断发展创新。

在南开系列学校标志的基础上，创意出南开小学学校logo：

以学校标志为基础，融入南开育人愿景，创意延伸出学校的吉祥物：

“南南”“开开”，取自“南开”二字，展现出学校形象的多样化，丰富文化主题。

我们将学校标志的延展图案运用到整个校园视觉系统，将南开精神理念融入到每一个角落。

证卡、名片......

处处可见星星的身影，

五彩的星星绽放光彩，

犹如笑容灿烂的孩童。

这颗爱的小星星，

让安静的纸张生动起来，

闪耀着生命的活力。

一个纸袋，一个水杯，

绚丽多姿，

这是艺术之美，

也是爱的表达。

热情活力的一抹红，

加以五彩小星星作点缀，

衣帽也熠熠生辉。

导视系统
  

卫生间

宣传栏

校园文化环境区域规划

学校的每一面墙、每一个角落、一草一木都充满文化气息和生机活力，师生在欣赏艺术的同时感受着“爱”的魅力。

培养学生世界胸怀、爱满天下的“世界地理大圆雕”

允公允能，日新月异。

继承传统，开拓创新。

南开小学，

一个心怀大爱的地方，

一片生命自由呼吸的土地。

在这里，沐浴爱的阳光，

绽放生命的精彩！

本期编辑丨Jasmine