假如生命是树，
它将心无旁骛地把根扎向大地深处，
哪怕脚下是一片坚硬的岩石，
也要契而不舍地将根须钻进石缝，
汲取生活的源泉
......
——赵丽宏
巴渝
小学
一颗
种子的
成长之旅
巴渝小学是重庆市鱼洞四小的分校，也是一所新生的学校。 渔洞四小以“生命教育”为办学思想，以“生命是自然生长的，生命的生长有着自然规律”为指引，培养学生珍惜、尊重、热爱生命的态度和能力，树立正确的生命观，增强对生活的信心和社会责任感，体悟生命的存在价值，并实现其价值。
巴渝小学作为分校，将以此为延续，在本部大银杏文化场中，取“银杏树”的“根”为文化诉求，并为孩子成长插上飞翔的翅膀。
做有根的教育
《说文解字》：根，木株也。
《老子》曰“是谓深根、固柢。”
万物都有根，根正，则杆植；根固，则生长；根深，则视久。
“根”是一个生长的原点，是一种内谦的品质，是一种本真的境界。
教育，当追根究底，寻本正源。
“根文化”的内涵：让生命之根深扎，宽广，牢固；
“根文化”的属性：人本性、公共性、基础性、朴素性；
“根文化”的核心追求：守教育之本，让生命自然生长。
“根文化”的具体内容：
1、育“自然之根”
建立与大自然的亲密关系是克服现代人无根浮萍状态的根本之道。
2、育“人性之根”
认同本民族的文化传统，到传统文化的沃土中吸取营养。育一个社会公民的根，育一个中国人之根，育一个巴渝人之根。
3、寻找“教育之根”
此处“教育之根”定位为“教育的根本规律”，“根教育”将通过行动寻找“人之天性”、“人生长之天性”。
4、建立“社会之根”
拒绝自我中心主义，将大写的自我还原到社会关系中，强调个体的责任和担待，鼓励谦逊，欣赏感恩。
三段“生命历程”
四块沃土
四大课程
养德（善根）、润智（慧根）
健体（本根）、成美（美根）
【校 训】扎根大地，舒展向上
根
牛汉
我是根
一生一世在地下
默默地生长
向下 向下
……
我相信地心有一个太阳
……
这是牛汉的诗句，也是巴渝小学人信心与力量之源。
扎根大地，强基固本，寻根究底，小事做起，无私奉献，追寻生命的本真；
扎根大地，脚踏实地，根植人文，坚守理想，责任满怀，活出生命的本色；
扎根大地，舒展生命，自由向上，仰望天空，面向世界，绽放生命的精彩。
给孩子根，让孩子具有华夏根基；给孩子翅膀，让孩子拥有世界胸怀。
根是什么？
根是一个生长的原点，是一种内谦的品质，是一种本真的境界。
这里的根有四重含义：1、根的精神；2、根基，包括知识、文化、道德等；3、根本、本真；4、厚重的责任感和深邃的归属感。
翅膀是什么？
翅膀就是给孩子最大的自由和机会。
孩子面向世界，高高飞翔最需要的是翅膀，是尊重孩子的天赋秉性，唤醒孩子内在的自觉，给孩子获得选择的自由和独立思考的空间，做最好的自己，绽放生命的精彩。
相信
根之茂者其实遂，膏之沃者其光晔，
欲求木之长者，必固其根本，
每个孩子都是一粒种子，
努力在巴渝小学这片沃土，
寻根、生根、长根、养根，
最终把“根”留住。
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