学校听觉识别系统它与视觉识别一样属于SGIS的表层系统，是学校特色文化的重要组成部分，是学校精神、学校文化特征、学校风气的形象化体现，听觉系统主要以校歌为主，包括学校MTV、铃声、课间音乐、掌声、口号、校广播站和电视台的视觉设计等一切提男爵活动，校歌表现形式以合唱、领唱或重唱等形式演绎，充分根据学校学生年龄、生理特点，注重健康、旋律、音效、文化传唱。
校歌
　　校歌之于学校，就如同国歌之于国家，他和校徽、校训，一起构筑了校园的强大精神图腾，它的凝聚作用、激励作用和育人作用是显而易见的。对学校而言，校歌不只是一串音符，一簇象征性的符号，更是一种灵魂，是学校精神的集中体现，并代表了学校的办学特点。校歌由该校的历史传统和办学风格凝聚而成的，它的旋律萦绕、弥散着每一位学子心中的憧憬和梦想。
校园广播
　　当今，校园广播不是播放流行音乐就是主持人在用一口蹩脚的普通话音通报一些娱乐新闻。流行音乐几乎不是周杰伦，就是“好声音”等一些当下最时髦的歌星。难道没有一种形式让我们的校园听觉更丰富一点，更有文化魅力一点，让我们随着我们的听觉专家量身为您、您的学校设计一套符合学校文化特点，结合世界名曲，交响曲编排为主的校园广播体系，一定给您不一样的听觉冲击。
　　文化传播是多方面的，音乐的范畴是很广泛的，校园广播可以涵盖很多来宣传我们的校园文化。
神奇彩铃
　　“神奇彩铃”是融合学校文化SGIS研究、音乐艺术和信息技术为一体的校园听觉系统，以个性化得音乐铃声为载体，通过电脑系统程序的控制，实现铃声的自动化。
　　将上下课铃声换成了美妙动听的音乐，铃声系统通过电脑控制，随机启动，方便准确。音乐彩铃可缓解学习和工作的疲劳，丰富学生的听觉，很好地推动了校园文化建设