綦江,
素有“重庆南大门”之称,
是重庆主城区都市圈的重要支点。
其名本于古綦市,
江以綦名,区以江名。
明代曹学佺《蜀中名胜记》载:
江发源夜郎,
作苍帛色,故名綦。
这里历史悠久,文化厚重,
在1400年州县建制历史进程中,
红色文化、版画文化、僚人文化等
多元文化滋养勃发、交融共生。
綦江中学,
这所始建于1910年,
有着深厚文脉传承的百年老校,
以“革新教育”之志,
发源于“四新学堂”,
笃行于“问题式大课堂”,
建设科技教育特色学校,
努力把学生培养成为亲近真理,
砥砺德行,拥有智慧的人。
綦江中学创立初期、发展进程中的视觉品牌演变
校徽之源
2020年,綦江中学由老校区搬迁至新校。
在此重要的历史变迁之际,
学校更新、升级顶层文化架构。
从地域文化、办学历史、育人思想中,
提炼出了“问道知新”的核心理念,
“求实致知,铸新立人”的校训,
“问道知新,明理善行”的办学理念。
在这一文化核心的引领与指导下,
全新的、能代表新綦中的VI视觉体系诞生了,
并以此表达了这所历史名校
对未来更好发展的期许!
构成元素
“綦”字、阶梯、问号、案几、水滴、鼎。
设计思路
主题图形下方是綦江中学的创建时间。
新校徽基本色采用“綦”字本义之“苍青色”,
《诗·郑风·出其东门》曰:
“缟衣綦巾,卿乐我员”。
綦巾,即“苍艾色女服也。”
“苍青色”的运用打破了
标识色彩的传统运用形式,
它与主体图形的搭配与互衬,
让新的校徽具有
典雅、大气、国际范的品牌形象。
同时,这种搭配形式也让校徽呈现简洁大方,
开放包容,易于识别与传播的文化优势,
更能满足綦江中学打造一流教育品牌的需求,
和支撑綦江中学走向更好未来的发展与建设。
最终,常春藤的校徽方案创意,
得到綦江中学师生、校友
以及几位老校长的一致好评。
校徽确定后,
我们继续为学校设计出应用辅助图形
以及整套视觉识别应用系统。
辅助图形
视觉应用
以下是部分应用形式
△校旗飘飘,綦彩飞扬,
这是学校的目标所在,
方向所在,梦想指引。
△苍青色的帆布袋,
在对内、外传递着学校的文韵与气度。
△简洁而富有綦中特色的文化衫,
彰显着綦中人的精神面貌、凝聚力,
大气、自信的气质油然而生。
△道旗可以长时间地冲击受众群体的视觉,
在受众群体的潜意识中,
树立起綦江中学的品牌形象。
△一支笔、一张名片、一个信封、一个水杯……
在学校办公运用、
对外宣传等中传扬文化、彰显品牌。
文化橱窗
总导视
路口导视
楼层总导视
△各级导视系统运用校徽的主体色彩
及延展图形进行创意设计。
总导视与路口导视更采用电子显示屏
和导视相结合的形式,
通过物联网及声光电技术的融入,
让师生及参观者在此处
就能感受校园全区域的定点数字漫游,
以达到建设智慧校园的目的。
路名牌
园名牌
班牌、办公室牌
楼层牌、温馨提示牌
各个区域、空间的名牌、提示牌等,
同样运用校徽的主体色彩
及延展图形进行创意设计,
它们所指示的不仅仅是方向,
更是綦中文化的引航。
它们对于统一规范应用綦中文化标识、
展现綦中精神与文化,
增进师生对本校文化的认知认同具有重要意义。
VI系统在綦江中学校园里的应用
百年綦中,树人百年。
綦中文化虽早已扎根于綦中人心底
但是,全新的VI视觉形象,
无疑是这支文脉的全新呈现。
它以无形的文化陶染心灵,
以有形的品牌装点视界,
更让无形的文化与有形的品牌形象共融,
营造出专属于綦中人的
文化认同感与归属感。
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