万川毕汇,至于广大
涵容万物,文蕴气华
盛德有范,厚重儒雅
进修师道,博识通达
重庆市万州区教师进修学院秉承为区域“提供研训服务,促进教育发展”的办学宗旨,开展教育科学研究,承担基础教育质量监测与评价工作,指导教育教学改革,负责教师与教育管理干部继续教育,实施高等学历教育,提供职业技术教育、岗位培训、专业培训、继续教育等教学服务,引领教师发展方向,构建终身学习平台,为教师成长领航,为学院发展助力,为社会进步育人、为教育决策服务。
万州教师进修学院以“涵容万物,进修师道”为办学理念,以万州“万川毕汇”的地域文明作文化源点,结合学院三校合一的办学历程,体现办学宗旨与育人追求。
其内涵是广纳百川成浩瀚,大其心容天下物。按照习近平总书记“三个牢固树立”、“四有好老师”、“四个引路人”、“四个相统一”的要求,进一步学习从师问学之道。
雕塑围绕“涵容万物,进修师道”的办学理念创意设计,构成元素有:书卷、印章、门窗、桃花、李花等。
基座为《论语》《孟子》《大学》《中庸》四书相叠,垒书成峰,象征涵容万物,文蕴气华,博识通达,喻广大教师只有终身学习,才能担当“立德树人”重任。
基座之上是三扇门与窗的构成,象征小平同志提出的“三个面向”,体现三校合一的办学历程,传递学院“开明开放,唯实唯新”的办学追求。
正面、背面印章分别镌刻习近平总书记寄语的“四个引路人”要求和“四有好老师”标准,周边衬以各种字体的“爱”字,引导广大教师全面认识和把握新时代好老师的标准与要求、角色与使命。
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